Енциклопедисти са "девојчицама сећања"
У Русији је тема Индиго деце добила одјек у последњих 7-8 година. Индиго деца су немирна, покретна, радознала. Лако се пребацују с једног на други, раштркани. С једне стране имају огромну количину меморије, а са друге, често не могу одговорити на лако питање. Они могу да се присете шта им се догодило у раном детињству, али тешко им је да се сете шта су радили у класи данас.
- Салик.биз
Маленкост са речником
Научници разлог за ово нестандардно понашање називају повећањем протока информација које мозак треба обрадити.
Повећане потребе друштва за малом децом, потреба да први разред буде у стању да чита, пише, рачуна и још боље - да познаје страни језик довела је до тога да бебин мозак не може да се носи са теретом и, штитећи се, сазрева различитим темпом. Често специјалисти дијагностицирају такву децу са минималном церебралном дисфункцијом, пажљиво утврђујући њихово место између норме и патологије.
Широм света све више и више младих људи заузима водеће позиције у великим компанијама и остварује велику зараду. Одликује их висока радна способност, отпорност на стрес и сврсисходност.
Очигледно из прве руке знају за феномен Индиго.
Промотивни видео:
Два у један
До треће године просечно дете почиње да доминира у десној или левој хемисфери. Људи „десног мозга“ослањају се на интуицију, имају добро развијено фигуративно мишљење и машту. "Лева хемисфера" су рационални људи засновани на логици.
Индиго деца имају могућност да користе обе хемисфере одједном. Сходно томе, брже размишљају, прихватају нове информације, боље се прилагођавају променама, што значи да су успешнији. Они "знају како размишљати" о неколико ствари одједном аутономно и једнако ефикасно. Раније је овај феномен примећен само код надарене деце.
Развијена десна хемисфера омогућава им да буду веома осетљиви у комуникацији с другим људима, да осећају лицемерје, лажи, неискреност, да изнађу нестандардна решења, да буду креативни у било којем послу.
Лева хемисфера помаже да се јасно формулишу задаци, састави план деловања и следи га. Изгледа да такви људи израчунавају ситуацију неколико потеза унапред.
Актовка са "деуцес"
Већ од ране деце, Индиго деца лако савладају рад рачунара и друге електронске опреме. Ово је упркос чињеници да васпитачи сматрају да Индиго деца заостају. Само што су традиционалне образовне институције превише једноставне и нису занимљиве новој генерацији.
Поред „неуспеха“у школовању, Индиго деца имају и касни говорни деби. Кад обична деца почну да разговарају, деца нове генерације ћуте, али тада почињу много да говоре, радећи одједном са целим фразама и сложеним реченицама. Одликује их говор „одраслих“: Индиго деца прескачу период неразумљивог мрмљања - одмах изговарају тешке и дуге речи, чије значење није доступно обичном детету исте старости. Понекад Индиго деца одједном преузму неколико задатака и успешно их заврше, док се у другим ситуацијама толико концентришу на један проблем да их је немогуће одвратити.
Изградите све
Деца нове генерације су по природи лидери, имају изражене способности да доминирају у тиму, да воде људе заједно. Да би тестирали степен свог утицаја на одрасле, покушавају да родитеље подреде њиховој вољи.
Ово је снажна личност са вољом за победом и то од најранијег доба. Ако дете Индиго осети да родитељи не знају како да се понашају са њим, „одустану од губитка“и спремни су да се предају, тада губе ауторитет и дете почиње да диктира своје услове.
Родитељи би требало да заузму чврст, али не тежак став: с једне стране, они би требали да стоје уз себе, а са друге, не би требали одузимати дете самосталности. У супротном, у покушају да поврати место на сунцу, индиго дете може постати агресивно, неконтролисано и прилично окрутно. Али таквој деци је лако објаснити свој став, спремна је за расправу и дискусију, а ако су вам ваши захтеви јасни и да сте успели да докажете свој случај, они су спремни да уступе.
Не опуштај се
Поред таквог детета, одрасли увек морају да држе прст на пулсу, јер у свету где су деца нижа на хијерархијској лествици, стално морају да доказују своје право на поштовање. Стога, Индиго деца имају периоде потпуне непослушности, када проверавају колико су чврсти родитељи у њиховом положају. Боље је сачекати такве тренутке и не улазити у отворене сукобе са децом: ко зна да ли ћете успети да победите?
Један од позитивних аспеката карактера Индиго деце је њихова способност да преузму одговорност, зато се не бојте да им пружите прилику да се суоче са сопственим грешкама, са последицама својих одлука: на тај начин ћете деци пружити осећај слободе и независности, с једне стране, и научити их да реагују за себе - са друге.
Херкуле препознајемо по нози
Индиго деца су сјајна. Пази бебу. Дете које течно говори у обе руке не бира у коју ће ставити играчку или кашику. Руке су му једнако физички развијене. Замолите га да баци лопту и сруши предмет. Ако су покрети обе руке подједнако тачни, сила ударца је једнака, тада имамо амбициозно дете. Старија деца тражите од њих да истовремено напишу две различите речи обема рукама или десном, на пример, нацртају окомиту линију, а левом хоризонталну линију. Обично дете неће моћи да испуни овај задатак. У најбољем случају ће се концентрисати на једну руку, а затим на другу. И највероватније ће се једноставно изгубити и или ће почети да црта исту ствар обе руке (у овом случају једна је боља, а друга је гора).
Деца Индиго су хиперактивна - научно гледано, имају поремећај хиперактивности дефицита пажње (АДХД). Уобичајено је да се користи тест за дијагнозу АДХД-а.
Ако шест или више симптома из подточке сваког од два одељка карактерише ваше дете, можете рећи да је дете нове генерације:
И. Симптоми непажње који не одговарају развојном нивоу спречавају дете да се прилагоди и потрају дуже од шест месеци.
1. Дете често није у стању да посвети велику пажњу детаљима или прави непажње у грешкама у школским задацима, послу или другим активностима.
2. Често има потешкоћа у задржавању пажње приликом довршавања задатака или игре.
3. Често не слуша када му се директно обрати.
4. Често нису у стању да прате објашњења или комплетне школске задатке, свакодневни посао или задатке на радном месту (не због опозиционог понашања или немогућности разумевања објашњења).
5. Често има потешкоћа у организацији задатака и активности.
6. Често избегава учествовање у задацима који захтевају дуготрајне менталне напоре (нпр. У школи или домаћим задацима).
7. Често губи предмете потребне за довршавање задатака или активности (нпр. Играчке, оловке, књиге или алате).
8. Лако се одвлачи спољашњим спољашњим подражајима, који се често расипају током свакодневних активности.
ИИ. Симптоми хиперактивности који не одговарају нивоима развоја детету отежавају прилагођавање и опстају дуже од шест месеци.
1. Често прави конвулзивне покрете рукама или ногама или се окреће на месту.
2. Често напушта своје место у учионици или у другим ситуацијама у којима је потребно бити у седећем положају.
3. Често трчи напред-назад или се стално пење на нешто у ситуацијама у којима је такво понашање непримерено.
4. Често има потешкоћа са играњем или тихо учествовање у било којој слободној активности.
5. Често је у сталном покрету или се понаша као "жустро".
6. Често разговара превише.
7. Често избрише одговор пре него што се питање у потпуности постави.
8. Често има потешкоћа у чекању свог реда.
9. Често прекида друге или омета њихове радње (на пример, разговоре или игре).