Четворогодишњи Московљанин говори седам језика и сања да учи италијански &мдасх; Алтернативни приказ

Преглед садржаја:

Четворогодишњи Московљанин говори седам језика и сања да учи италијански &мдасх; Алтернативни приказ
Четворогодишњи Московљанин говори седам језика и сања да учи италијански &мдасх; Алтернативни приказ

Видео: Четворогодишњи Московљанин говори седам језика и сања да учи италијански &мдасх; Алтернативни приказ

Видео: Четворогодишњи Московљанин говори седам језика и сања да учи италијански &мдасх; Алтернативни приказ
Видео: Мультики про машинки новые серии 2017 - Кто сильнее! Лучшие мультфильмы для детей /#мультик игра 2023, Октобар
Anonim

Беллоцхка Девиаткина имала је само три и по године када су је уредници пројекта Амазинг Пеопле на Русији 1 пронашли. До снимања године имала је четири године, али и даље је најмлађа међу учесницама емисије. Најмлађи и један од најневероватнијих. Уосталом, девојчица течно говори руски, енглески, немачки, француски, шпански, кинески и арапски. Па, да вас заиста заврсим: Белла је у доби од три године говорила пет језика, а за шест месеци савладала је још два … Није изненађујуће да је након емитовања видео са Беллиним наступом на ИоуТубеу у неколико дана добио више од 5 милиона прегледа и 160 хиљада коментара.

„То нисмо очекивали“, смеје се Белина мајка Јулиа. - Нисмо ни планирали да дођемо до снимања, јер смо се бринули како ће наша ћерка реаговати на студио и публику. Али Белла се то заиста свидјело.

- Салик.биз

Екипа филма пронашла је за њу карневалски реп сирене. И кад га је коначно добила, нисмо је могли одвући даље од Мосфилма још сат и по (Овде се снимају задивљујући људи. - Аутор). Сада ме Белла пита једном недељно: "Када ћемо пуцати?"

Међутим, "испитивачи" емисије такође су имали тежак задатак: покушајте да објасните четворогодишњој беби да треба да учествује у такмичењу и освоји милион рубаља! Морао сам да смислим целу потрагу.

- У почетку сам била скептична према представи - каже Јулиа. - Па, шта треба учинити за мало дете међу одраслим учесницима? Али с друге стране, имам идеју да методе раног развоја треба популаризовати у нашој земљи. Уистину, многи их третирају подсмехом или чак агресијом: кажу да мучите дете. Желим људима пренијети да не покушавам одгајати рођаке дјетета. Белла има таленат за језике, али није генијалац. Свако дете може постићи добре резултате ако се пронађе прави приступ. Комуницирамо са људима који су такође укључени у рани развој своје деце, а све бебе знају 4 - 5 језика. У нашем кругу то ни код кога не изазива узбуђење.

Иулиа се заинтересовала за методе раног развоја много пре рођења девојчице. Повратак на универзитет.

- Тада сам почео да проучавам двојезичност (течност два језика. - Аутх.), Разгледао сам различите методе. А кад се појавила моја ћерка, стварно сам желео да она говори два језика: руски и енглески. Ја сам учитељ енглеског језика, па сам и сам с њом говорио енглески. Са десет месеци Белла је почела да разуме говор на два језика. И покушали смо повезати француски језик (студирао сам га на универзитету). Показало се да дете заиста има интерес. Сећам се како је стајала у свом кревету и, слушајући француски говор, почела да вришти и скаче од радости …

Евгени и Иулиа Девиаткин сада хватају главе - њихова ћерка сваке недеље пита: "Када ћемо ићи на пуцање?"

Промотивни видео:

Image
Image

Фото: канал "Русија"

Белла се заинтересовала за арапски језик када је случајно видела цртани филм на арапском језику. И опет је све перципирано дивљим одушевљењем. Полазници су позвани да уче арапски и друге језике. Штавише, предност је дата изворним говорницима.

Све технике раног развоја уче мајке да дете не треба натерати. Само треба да понуди нове информације. А ако родитељи виде да га беба апсорбује са задовољством, тада морају наставити са учењем. Белла нема занимање за математику. А Јулиа каже да је најважније за њу да не врши притисак на бебу.

Белла свакодневно ради с наставницима по неколико сати. Сваког месеца се ставља нагласак на један језик (учи се пет сати недељно), а остали се додељују два до три сата недељно. Али немојте мислити да је дете стављено за сто ради писања кључева кинеских знакова или учења немачке граматике. Сви часови се играју на разигран начин. Белла се игра са учитељем с луткама, пирамидама или чак иде у шетњу. Само што с њом разговарају на страном језику.

- Белла не зна реч "студија", за њу постоји реч "игра". Љети смо ишли у дачу, тамо су долазили и учитељи. Све је исто - пливамо у базену, правимо ускршње колаче, љуљамо се на љуљачки, играмо се на ознаку, управо у овом тренутку говоримо на пример кинески или арапски - у зависности од тога шта сада радимо - каже Иулиа … - Хтео сам да Белла буде заинтересована. Сада похађамо драмски клуб где се настава одвија на енглеском. Белла веома воли да црта и у француском студију говори француски. Захваљујући емисији, нашли смо тренерку клизања, она говори немачки, тако да ће тренинг бити одржан на немачком. Разумијем да ће, када Белла одрасте, неки језици остати пасивни за њу па ће престати да им придаје толико пажње. Али волео бих да задржим француски и енглески. И мислили смода је можете послати у школу у којој се школују деца странаца. На пример, на француском. Тамо ће целокупни процес учења бити на француском.

Једино је што покушавамо да понудимо језике Белла из различитих језичких група. Јер знање језика је развој интелигенције. А кад дете „помета мозак“да би на пример створио тачну фразу на арапском језику, а затим је изградио на енглеском, ово је права вежба за мозак.

Тачно, и овог лета Белла је изразила жељу да учи италијански. Отишли смо у Француску и завршили у међународној компанији. Белла је врло слободно разговарала са децом, али кад је одједном зачула непознати италијански говор, била је чак и узнемирена. Сада пита: "Учимо италијански."

Белла не зна реч "студија", за њу постоји реч "игра"

Image
Image

Фото: канал "Русија"

Коментар специјалиста

Екатерина КОЛИСОВА, педагошки психолог:

- Од нула до шест година постоји осетљив (најповољнији. - аутор) период развоја говора. А мождана активност трогодишњег детета је три пута већа од активности одрасле особе. Није ни чудо што бебе тако лако уче језике. И развијајући дете у том правцу, родитељи му дају добре алате за будућност.

Међутим, врло је важно да се дете не преплави. Заиста, са становишта психологије, двојезичност се често посматра као проблем: деца чији су родитељи, на пример, из различитих земаља и говоре различите језике, често почињу да говоре касније, њихов говор у целини знатно пати. Прекомерно оптерећење може довести до преоптерећења нервног система: од прекомерне количине информација и од превелике комуникације. И тада су могуће неуролошке манифестације: оклевање у говору, муцање, тикови … Зато је врло важно да родитељи, током развоја детета, врло пажљиво прате нормалан режим, промену дечије активности и пуноправну физичку активност.

И даље. Са десет година, дечији мозак ће се укључити у обичне механизме. А све алате које су родитељи покушали да унесу, дете можда једноставно не жели да користи. И морамо имати на уму да ће дете у одређеној фази (иако то није неопходно) можда имати протест.

Али ако дете ни на који начин не протестира, изражава своје емоције, трчи и игра се подвала, као и сва деца, и заинтересовано је да то уради, онда нема контраиндикација за рани развој.

Мишљење стручњака

Анна СЕМЕНОВИЋ, неуропсихолог, кандидат наука:

- Да смо публика боље познавала културу и историју наше земље, сетили бисмо се да су у пререволуционарно време деца такође имала поклопце и гувернанте. Седам језика је, наравно, много. Али ако дете у пристојној племићкој породици, узраста од 5 до 6 година, није знало барем 3 - 4 језика, било је срамота извести га на свет. А у теретани су латино и старогрчки додавани овом сету без престанка. Дакле, 5-6 језика је стандардни сет образоване младе особе у 19. веку).

Приредио Иарослав КОРОБАТОВ

Рецоммендед: